（通讯员 冯硕 吴雪晴 马绮悦 吴涵 刘喜娜 孙静娴 陈曦 李勋）

“若要我低头，除非日头从西边出，赣江水倒流！”

话音落下，台下先是一瞬静默，随即响起经久不息的掌声。

这是革命烈士伍若兰生前留下的最后一句话。近百年前，她年轻的生命永远定格在26岁的寒冬。在浩如烟海的革命史卷中，这位巾帼英烈的事迹着墨不多，许多细节散落在山野民间，渐渐被时光冲淡。近百年后，长江大学“青马启星”实践团以一出原创情景剧《井冈幽兰》，让这份沉寂的英雄微光重新亮起，也为九天的井冈之行，写下了最有分量的注脚。

学史寻迹：筑牢创作的史实根基

要让这位沉寂在历史深处的英雄重新走到人前，首先要读懂她曾置身的那段峥嵘岁月。九天实践的前半程，学员们沉下心来扎根学习，为后续创作打捞历史底色。

理论学习上，团队系统学习井冈山斗争与井冈山精神专题课程，吃透“坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利”的精神内核；参与三湾改编情景教学，在定岗定责、连队建制模拟中读懂“支部建在连上”的组织力量；通过国防戍边主题宣讲和“十五五”规划专题解读，进一步坚定理想信念、锚定时代使命。实地寻访中，大家先后走进八角楼、黄洋界、大井朱毛旧居、小井红军医院等革命旧址，在文物与旧址中回望峥嵘岁月；在井冈山革命烈士陵园敬献花篮、默哀鞠躬，在青山忠骨前体悟信仰的重量。

所有学习与寻访，都不是简单的知识输入，而是在为伍若兰的故事寻找时代土壤，让后续创作不悬浮、不空洞，真正扎根于井冈山的红色土地。

躬身实践：触摸故事的烟火温度

英雄的故事从来不只在冰冷的书页里，更在鲜活的生活中。为了让剧本中的人物有血有肉，学员们走进山野与乡村，用亲身体验触摸革命年代的真实温度。

重走红军挑粮小道，队员们轮流挑担、相互搀扶，用红歌和校歌鼓舞士气，在崎岖山路上真切读懂“艰苦奋斗”的分量；走进源头村农户家中，分工协作制作红军餐，在老乡的指点下生火、做菜，于袅袅烟火中体会军民鱼水情深；参与编草鞋特色课程，在理草、搓绳、编帮的反复练习中，感受当年物资匮乏的不易与坚守的韧性。

这些淌过汗水、带着温度的体验，最终化作剧本中的一个个细节。学员们说，只有亲身走过、亲手做过，才能真正理解伍若兰当年的选择与坚守；写出来的人物，才会鲜活而立体。

匠心打磨：重现湮没的英雄微光

所有的扎根与蓄力，最终都倾注于《井冈幽兰》的创作与排演。本次实践的核心课题——“井冈山精神的故事化演绎与青马工程课程开发研究——以巾帼英烈伍若兰同志为例”。初衷正是把历史中着墨不多、渐渐被遗忘的英雄人物，以情景剧这种青年化、沉浸式的形式重新讲述给更多人听，同时探索红色精神融入青马课程的新路径。

为了还原真实的伍若兰，队员们深入兰花坪，走访当地村民，聆听长辈们口耳相传的英雄往事；走进史料馆，查阅馆藏文献和旧县志，一点点打捞散落各处的人物碎片。大到革命事件的时间线、人物的生平轨迹，小到她的言谈习惯、与群众相处的细节，大家都逐一考证、反复核对，生怕漏掉任何一个能让人物鲜活起来的细节。

实践期间，团队每天固定召开总结会，复盘当天的学习收获与思想感悟；剧本打磨则在总结会后另行开展专题研讨。从框架搭建到台词打磨，从人物弧光到情感表达，大家围坐在一起逐字逐句推敲，常常讨论到深夜。数易其稿的剧本里，每一句台词都藏着对历史的尊重，每一处情节都连着对英雄的敬意。排演阶段，从走位设计到表情管理，从舞台调度到道具细节，大家一遍遍磨合调整，哪怕是一个抬手的动作、一句台词的语气，也要反复琢磨，只为让英雄形象更鲜活、更动人。

最终的汇演舞台上，伍若兰的坚贞与无畏被青年学子演绎得淋漓尽致，那句生前留下的最后话语响彻全场，打动了在场的每一位观众。除剧目创排外，团队还同步推进青马课程开发研究，先后与多所高校学子交流，分享青马建设经验与实践成果，在互学互鉴中拓宽视野。随着课题成果汇报顺利完成，九天的井冈实践也圆满落下帷幕。

从最初坐在台下的“听讲者”，到主动挖掘历史的“研究者”，再到站在台上的“讲述者”，身份转变的背后，是调研能力、协作能力和红色文化传播能力的全方位成长。

舞台上的故事终会落幕，但红色传承永远在路上。实践团后续将继续完善史料整理，打磨《井冈幽兰》剧目和配套课程资源，把更多湮没在历史中的英雄故事，转化为可讲授、可传播、可感知的青马教育内容，让红色火种在校园里持续发光。

          那句穿越近百年的话语，仍在井冈山间久久回响；而新时代青年挖掘历史、传承信仰的答卷，才刚刚开始书写。未来，还会有更多青年接过这束微光，让英雄故事永不褪色，让井冈山精神代代相传。

（审核 车桥  编辑 徐露尹）