（通讯员 彭宁 冯硕 李勋）从专题课堂的思想浸润，到旧址古道的足迹追寻，长江大学“青马启星”实践团的井冈之行，在一场场沉浸式体验中逐步走向深入。三湾改编情景教学、红军草鞋编织、《歌声中的红色记忆》红歌课堂，三堂别开生面的体验课程，在亲手实践、亲身融入中，触摸烽火岁月的温度，淬炼信仰如磐的初心。

情景铸魂：在角色代入中读懂组织力量

肖建兵老师的三湾改编情景教学，以每所参训学校的学员为一支独立连队，统一设置班长、安全员、炊事员等对应岗位，将报告厅还原成了建制清晰的红军队伍场景。当身份从“听课学员”切换为“连队一员”，现场氛围悄然转变，每个人的神情里都多了一份责任与认真。

课程后半段的登台展示环节，实践团成员共同设计班旗、编排口号、构思队形。大家以“到中流击水，浪遏飞舟”为口号，将队形化作奔涌的浪花与搏浪的少年，队形正中的五角星，既藏着深挖红色故事的初心，也带着石油学子的专业底色。反复走位、调整、磨合，最终的展示赢得了满堂掌声，集体共创的成就感，比任何具象奖励都更打动人心。

草绳传志：在指尖编织中体悟艰苦奋斗

夜幕落下，编草鞋的体验课堂在稻草的沙沙声中开启。颜丽娟老师先为大家讲述草鞋背后的历史。当地手艺人坐在木架旁，理草、搓绳、纳底、编帮，动作娴熟利落，边做边叮嘱：“绳要紧，结要实，就像红军守信念，不能松！”

每位学员需独立完成一只草鞋的编织，待到亲手操作，才知其中不易。当模样略显粗糙的草鞋终于成型，系上红绸的那一刻，每个人的脸上都带着成就感。这双不算精致的草鞋，散过、重编过，但就是没放弃过，每一股绳、每一个结都浸着亲手付出的心力。捧在掌心，“艰苦奋斗”不再是书本上的抽象表述，而是指尖真切的触感，是先辈们穿着草鞋转战群山的坚韧与执着。

红歌寄情：在声声旋律中传承信仰光芒

《歌声中的红色记忆》红歌课堂上，张冉老师以“寻光、追光、向光”为脉络，将十三首红色歌曲串联成一部可听可感的革命史诗，带领学员们在旋律中重温红色岁月。

从《映山红》的深情期盼，到《红星歌》的昂扬斗志，每一首歌的背后都对应着一段革命往事。老师边教唱边讲解歌曲背后的历史背景，让旋律不再是孤立的曲调，而是承载着记忆与信仰的载体。当井冈民谣《毛委员和我们在一起》响起时，明快有力的“嘿啰嘿”衬着山乡底色，瞬间拉近了学员与那段历史的距离。大家渐渐放下歌词，循着节拍齐声和唱，报告厅里满是铿锵的回响。合唱环节，大家点亮手机手电筒，点点微光在会场里汇聚成星海，恰如当年井冈山上的星星之火，微小却充满力量。

从三湾连队的角色代入，到指尖穿梭的草绳草鞋，再到同声合唱的红色旋律，历史不再是书本上冰冷的文字，而是可感可触的亲身经历。这场沉浸式的精神洗礼，让井冈烽火的余温融进青春血脉，让忠诚信仰的底色刻进青年骨血。青马学员们带着这份融入血脉的感悟，将革命先辈的精神力量转化为前行路上的坚定脚步，以青春之我担时代之责，让红色薪火代代相传。

（审核 车桥  编辑 徐露尹）