专业认证该如何思考课程思政？10月12日下午，湘潭大学信息工程学院院长段斌教授应邀到长江大学作“从专业认证视角谈课程思政”的报告会。报告会在长江大学东校区11教报告厅举行。本次专题报告由教务处与电子信息学院联合举办，教务处处长吕一兵主持会议，工科学院的专业负责人、课程思政示范课立项教师团队、2020年新引进教师以及电信学院全体教师参加了报告会。

段斌阐述了专业认证与课程思政紧密的关系。他首先解读了课程思政和专业认证的核心思想和指导意见，带领老师们学习了教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和《工程教育认证自评报告指导书》。接着，他结合自身教育教学经历和工程认证的经验，谈到如何将课程思政融入专业认证体系。同时，他还认为教案设计非常重要。教案也可以是代表性成果，电子信息的专业课程中拥有众多的思政元素，老师们可以在授课过程中对学生进行专业知识和思想政治的教育。

 段斌的分享与交流，给学院的老师提供了很好的思路，加深了教师们对认证工作和思政教育的理解，启发大家思考今后如何更好地开展认证工作，这将有利于学院推动各个专业认证工作的开展，同时激励教师们深入地进行课程思政建设。

 段斌，湘潭大学自动化与电子信息学院教授，博士生导师。教育部自动化类教学指导委员会委员，中国工程教育专业认证协会专家。曾担任西安电子科技大学，哈尔滨工程大学，中国矿业大学等多次入校考查专家组长。

窗体底端